こんにちは！
今日は、Cafe moi moiでの日本語授業の様子をご紹介します。
今回の授業のコンテンツは
1．カタカナテスト
2．発音練習
3．カタカナ（タ～ホ）
4．接客用語
です。
1．カタカナテスト
前回の授業で、ア～ソまでを勉強したのでその復習も兼ねて、
みんながどれくらいカタカナを読めるかテストをしました。
結果は・・・
7人中5人が満点！！！
残りの2人も、2問しか間違えていませんでした！
先週、カタカナ（ア～サまで）を勉強しておいてねと伝えていたため、
みんな勉強してくれたのでしょう。
教えたことが、しっかりと伝わり、このように彼女たちの身に付いていく瞬間を見ると、
本当に嬉しいです。
こうやってカタカナも覚えて、メニューも日本語ですらすら読めるようになって欲しいと思います。
そのために、先生として授業の工夫を日々試行錯誤して、楽しい・身になる授業を提案していく次第です。
2．発音練習
毎回の授業でやっていることですが、今回も欠かさず練習しました。
ひらがな50音に加え、濁音や拗音なども読めるように練習するので、量は多いですが、みんな根気よく丁寧に発音しています！
ところで、彼女たちは「つ」の発音でかなり苦労していましたが、その発音はどうなったと思いますか。
嬉しいことに、毎回毎回進歩していて、「つ」に近い音を発音できるようになってきています。
何度も繰り返していると、「す」（「つ」と発音しようとしているけど「す」になってしまうんです）が、「つ」になる瞬間があるのです。
1週間経つと、すぐに「つ」は「す」の音になってしまうのですが、その場で何回か練習すれば「つ」が言えるようになるのです。
この前までは、「つ」がすぐに言える生徒はほとんどいなかったので、徐々に進歩していることが分かります。
「つ」が聞こえたときは、本当に嬉しく、それは彼女たちにも同様で、みんなで拍手！をして喜び合っています。
3．カタカナ
今回の授業では、タ～フまでを学習しました。
発音は、大丈夫なので、後は文字を識別できるようになれたら完璧です。
カタカナでも、平仮名と似ている部分があるよねと伝えると
あーー、そうだねといった表情で「に」とか「へ」と似ている文字を、ひらがなと照らし合わせながら練習していました。
4．接客用語
今回の授業のメインです。
今回は、お客様がお店に来る場面から席に案内する場面までを練習。
日本のレストランの様子を動画で見せたのですが、みんな釘づけでした。
「いらっしゃいませ」や「こちらへどうぞ」など、簡易な用語を教えたのですが、
「いらっしゃいませ」に関しては、みんなで手を添え、いつもの元気な姿とは違い、気取って上品に言っている様子を見てなんか微笑ましかったです。
そのあとは、ロールプレイをしてそれぞれが店員やお客さんになりきり練習をしました。
「いらっしゃいませ」「何名様ですか」「こちらへどうぞ」
日本人のお客さんが来られた時は、彼女たちが日本語でしっかりと接客できるようにこれからも、接客用語の学習はやっていきます！
Moi Moi ガールズ ファイトだ！楽しく勉強してもっと日本語を使えるようになろうね！
坂上
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