2017秋オアシス活動日誌⑤－Skypeを使った英語の授業～愛知県蒲郡中学校との交流～ー

スオスダイー！

インターン藤原です！

11月17日は、バイヨン中学校と日本の愛知県にある蒲郡中学校の

Skypeによる英語の授業がありました。

蒲郡中学校とバイヨン中学校の交流は深く、
蒲郡中学校からは生徒を中心に、学用品を集めてバイヨン中学校に寄贈したり、
バイヨン中学校からは、先生が蒲郡中学校へ研修に行ったりしていました。

また、オアシスさんを通して、お互いにビデオレターを送るなどして
コミュニケーションを取りあっていました。

ですが、オンラインで会話をするということは、今回が初めての試みです。

バイヨン中学校も蒲郡中学校も、今回のSkypeでの英語の授業のために
Skypeの調整や、授業の展開・スケジュールの作成など、念密な準備をしていらっしゃいました。

Skype英語授業当日の朝、
バイヨン中学校の教室では、リハーサルが行われていました。

今日の本番まで、英語の先生を中心に
たくさん練習をしてきたようです。

いよいよ、本番の時間。
ちゃんと繋がるのか、時間通りに進められるのか・・・と、
先生方もオアシスの皆さんも、ドキドキだったのですが、

約束の時間に、校長先生がSkypeを繋げると・・・

すぐに繋がりました！

スクリーンにお互いが移ると、

「Hello!!」と手を振りあいました。

skypeの英語の授業では、
バイヨン中学校、蒲郡中学校それぞれ３～４人ずつ、順番に出てきて

・ポピュラーな食べ物について

・伝統的なものについて

・今流行っていることについて、
・将来の夢について

・好きなスポーツについて

・学校のルールについて
・挨拶の仕方について

など、テーマを決めて会話をしました。

お互いに、自分自身のこと、それぞれの国のことを紹介しながら、

レスポンスをしたり、質問をしたりして、コミュニケーションをしました。

食べ物についての会話では、
蒲郡中学校の生徒が、画面にお寿司を出して「これは何か知っていますか？」と聞くと、
バイヨン中の生徒が「おすし！」と即答しました。

これには日本の中学生もビックリだったようです。

バイヨン中学校の生徒は、写真を見せて、クメール料理の紹介をしました。

伝統的なものについてのお話では、
日本からは、けん玉、浴衣、和太鼓や笛を使った日本の伝統音楽を披露してもらいました。
カンボジアからは、カンボジアの伝統的な太鼓の演奏を披露しました。

ただ単に会話するだけでなく、画面を通して文化交流も行われました。

挨拶の仕方では、カンボジアでは挨拶をするときに、

相手によって合掌の高さが変わるということを紹介しました。

バイヨン中の学生が合掌の高さを示すと、日本の学生も真似して

合掌のポーズをしてくれました。

流行っているものの会話では、
蒲郡中学校の男の子がかつらをかぶって、

チャラララ～チャラララ～チャラララ「35億！」
と、ブルゾンちえみの物まねを披露してくれました（笑）

もちろん、バイヨン中学校の生徒はブルゾンちえみは
知らないのですが、
面白かったようで、大盛り上がりでした！

最後は、蒲郡中学校の皆さんが
吹奏楽部の演奏に合わせて、校歌を演奏してくれました。
バイヨン中学校の生徒たちは、見たことのない楽器に見入っていました。

結局、本番までは時間通りにいくのかどうかと懸念されていましたが、
大きなトラブルなく、時間内に授業を終わらせることができました。

数か月前までは、電気も通っていなかった学校で、

日本の中学生との交流がＳｋｙｐｅを通して実現したということは、

バイヨン中学校にとって画期的な出来事です。

バイヨン中学校の生徒達も、Skype授業の後、
「もっと英語を勉強しようと思った」
「制服が凄かった」「日本人の同年代の中学生がどんな感じなのか知ることができた」
などとコメントしてくれて、今回の授業が生徒にとっていい刺激になったと思います。

今回のSype英語授業の成功に引き続き、

これからも定期的に、Sypeを通してコミュニケーションを取り、
日本×カンボジアで、英語での会話の練習・文化交流の機会ができたらなと思います。